CID-FCVES Continuando con el segundo ciclo de Conversatorios del Centro de Investigación y Documentación de la Fundación Conservatorio “Vicente Emilio Sojo (CID-FCVES) hacemos extensiva la invitación para una nueva tarde de encuentro en el compartir de saberes en torno a la Música.
El “Conversando de par en par” de este MIÉRCOLES 12 de NOVIEMBRE a partir de las 3:00 p.m. tendrá como tema central “REQUIEM: Misa para difuntos. Tradición Musical y Religiosa.” Una disertación que llevarán adelante el Prof. Gerardo Herrera (director coral) y el Diácono Tito Domínguez
El Requiem, como oficio religioso de tradición cristiana, así como también en iglesias ortodoxas y anglicanas, ha sido llevado a la música por diversos compositores, generalmente bajo la forma sinfónico-coral. La misa para difuntos constituye una de las tradiciones religiosas más antiguas en el rito funeral lo cual ha sido motivo de inspiración para muchos compositores que han hecho de estas obras un ícono de la literatura vocal – sinfónica, destacando los de W.A. Mozart, Giuseppe Verdi, Johannes Brahms, y en el caso local, el Maestro Juan Bautista Plaza. ¿Cómo ha sido enfocado este ritual para difuntos de la iglesia por parte de los compositores? ¿Quiénes son merecedores de tales honores post-morten por parte de la iglesia? ¿Cuáles elementos en la forma musical compositiva han hecho de estas obras un caso particular en cada momento histórico? A este propósito, los invitados estarán dando respuesta con sus experiencias.
“CONVERSANDO DE PAR EN PAR” es un espacio más que el CID-FCVES pone a disposición de toda la comunidad de la Fundación Conservatorio “Vicente Emilio Sojo” para la socialización de los saberes, el encuentro entre pares, el debate abierto y la reflexión permanente como acción de pensamiento y producción de nuevos conocimientos. Esta programación que ha iniciado el pasado 22 de octubre, se extenderá hasta el próximo miércoles 26 de noviembre donde será presentada el segundo número de la Revista Digital de Investigación del CID-FCVES: UNIVERSALIA/MÚSICAS.
